THE ULTIMATE
В данной рабочей программе представлены пояснительная записка. 9 класс» под редакцией М.М.Разумовской. Учебный план ГБОУ гимназия . Содержание курса русского языка в основной школе . Программы по Русскому языку для 6 класса по УМК Разумовская М.М. Содержание курса русского языка представлено в программе в . В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Русский язык. От издателя. Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 6 класса к УМК М.М.Разумовской и др. Рабочая программа по русскому языку, 6 класс, УМК: Разумовская М. М. Предмет: Класс: УМК: Количество часов: Русский язык. М. М. Разумовской и др. В программе рас. Теория приближена к потребностям практики; она вводится для того, чтобы помочь учащимся осоз. Они отобраны и сгруппированы с учетом характера учебной речевой деятельности. Предусматривается систематическая paбота по орфоэпии. Помимо указанных особенностей курса, надо отметить еще следующие. Структура курса формировалась с учетом закономерностей усвоения русского языка. Некоторое изменение традиционной структура курса объясняется стремлением создать более бла. Так, причас. Кроме того, оказывается разгруженным традиционно сложный курс 7 класса. Речевая направленность курса предполагает усиление семантического аспекта в изучении фактов и явлений языка. Осмысление значения морфем, внимание к внутренней форме слова не только развивает грамматическое мышление ребенка, но и помогает решить проблемы внутрипредметных связей, позволяет сформировать грамматические, лексические, орфографические умения и навыки в их един. Как средство познания действительности русский язык. Содержание обучения русскому языку отобрано и. Рабочая программа под редакцией М.М.Разумовской в 6 классе рассчитана на 210 часов. По учебному . Рабочая программа по русскому языку 8 класс ( М. Разумовская), 612.5 КБ. Содержание обучения русскому языку отобрано и. Курс русского языка 5 класса направлен на достижение следующих целей, . Рабочая программа по ФГОС 5 класс по УМК М.М. Разумовской. Основные содержательные линии курса русского языка 5 класса. Этому способствует внимание к эстетической функции родного языка, знакомство с изобразительными возможностями изучаемых единиц языка, наблюдение за использо. Статус документа. Рабочая программа по русскому для 6 класса составлена на основе «Примерных программ для основной школы. Русский язык», авторы М. Данная рабочая программа составлена на основе федерального компонента. Освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и. Скачать материал с Pedsovet.su .Читать аннотацию, отзывы покупателей, оставить свой комментарий. Входит в УМК : Вертикаль. Русский язык. Разумовская М.М. Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 5 класса к УМК М.М. М. Разумовская, С. И. Львова и другие. М: Дрофа, 2. 00. 8 год и состоит из трёх компонентов: федерального, регионального и школьного. Количество часов на предмет предусмотрено в соответствии с Федеральным базисным учебным планом. В связи с этим вопрос о содержательном элементе в значительной степени предопределён Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования – регламентирующим документом Министерства образования и науки РФ. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Главная цель обучения русскому языку состоит в том, чтобы обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью: сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального чтения, научить их свободно говорить и писать на родном языке, пользоваться им в жизни как основным средством общения. В соответствии с целью обучения программа под редакцией Разумовской М. М. Теория приближена к потребностям практики; она вводится для того, чтобы помочь учащимся осознать свою речь, опереться на речеведческие знания как на систему ориентиров в процессе речевой деятельности, овладеть навыками самоконтроля. Программа предусматривает уточнение и приведение в систему умения связной речи, которые отобраны и сгруппированы с учетом характера учебной речевой деятельности. Речевая направленность курса усилена и в языковых разделах: ставится задача развития умений говорить на лингвистические темы, понимать лингвистический текст; читать и говорить, соблюдая интонацию, отвечающую содержанию речи и особенностям грамматического строя. Содержание и структура материала 6 класса имеют морфолого- орфографическую направленность и включают вводный курс синтаксиса и пунктуации, фонетику и орфоэпию, лексику и словообразование. Речевая направленность курса потребовала усиленного внимания к воспитанию у учащихся чуткости к красоте и выразительности родной речи, гордости за русский язык, интереса к его изучению. Программа предусматривает двухступенчатую структуру обучения: закрепительно- углубляющий этап относительно предыдущего года и основной этап, реализующий программный материал в логике его развития. Структура документа Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно- тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно- методического обеспечения. Содержание курса русского языка представлено в программе в виде трех тематических блоков, обеспечивающих формирование коммуникативной, лингвистической (языковедческой), языковой и культуроведческой компетенций. Общая характеристика учебного предмета Язык – по своей специфике и социальной значимости – явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством хранения и усвоения знаний, частью духовной культуры русского народа, средством приобщения к богатствам русской культуры и литературы. Русский язык – государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России. Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения человека практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира. Рабочая программа по русскому языку; 7 класс (М. М. Разумовская) - Планирование - Русский язык и литература. Данная рабочая программа составлена на основе. Москва, Изд. Разумовской, Москва, «Дрофа», 2. Цели и задачи обучения: . Коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании. Рабочая программа по русскому языку (5 класс) на тему: Рабочая программа по ФГОС 5 класс по УМК М. М. Разумовской . Русский язык. Разумовская, С. И. Львов, Г. А. Богданова .- 2- е изд., стереотипное., - М.: Дрофа. Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения. Основная школа / . Разумовской, С. И. Львовой, В. И. Львова, Г. А. Общая характеристика учебного предмета. Русский язык – один из развитых языков мира. Он отличается богатством словаря, словообразовательных и грамматических средств, располагает неисчерпаемыми возможностями изобразительно- выразительных средств, стилистическим разнообразием. На русском языке созданы художественная литература и наука, имеющие мировое значение. Русский язык в современном мире – один из официальных языков ООН. В Российской Федерации он является государственным языком. Свободное владение русским языком – обязательное условие успешности русского человека в жизни, труде, творчестве. Целями и задачами изучения русского (родного) языка в основной школе являются: воспитание духовно богатой, нравственно ориентированной личности с развитым чувством самосознания и общероссийского гражданского сознания, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык как основное средство общения, средство получения знаний в различных сферах человеческой деятельности, средство освоения морально- этических норм, принятых в обществе; овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования; освоение знаний об устройстве языковой системы и закономерности её функционирования, развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты, обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объёма используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности; развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развитие речевой культуры учащихся, овладение правилами использования языка в разных ситуациях общения, воспитание стремления к речевому самосовершенствованию, осознание эстетической ценности родного языка; совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной деятельности, умений вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы. Основные содержательные линии курса русского языка 5 класса. Направленность курса русского языка на формирование коммуникативной, языковой и лингвистической и культуроведческой компетенции нашла отражение в структуре предметной программы. В ней выделяются три сквозные содержательные линии, обеспечивающие формирование указанных компетенций: - содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции. Линия представлена в примерной программе разделами, изучение которых направлено на сознательное формирование навыков речевого общения: «Речь и речевое общение», «Речевая деятельность», «Текст», «Функциональные разновидности языка».- содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической компетенции. Линия включает разделы, отражающие устройство языка и особенности функционирования языковых единиц: «Общие сведения о языке», «Фонетика и орфоэпия», «Графика», «Морфемика и словообразование», «Лексикология и фразеология», «Морфология», «Синтаксис», «Правописание: орфография и пунктуация».- содержание, обеспечивающее формирование культуроведческой компетенции. Линия представлена в примерной программе разделом « Язык и культура», изучение которого позволит раскрыть связь языка с историей и культурой народа. Процесс постижения языковой семантики и смысла высказываний учитывает реальные возможности школьников и строится в развитии. Учебная нагрузка равномерно распределяется по классам. Лексика, фразеология и словообразование изучаются в полном объеме. Новыми являются разделы: «Синтаксис. Пунктуация», «Речь». Положительное отношение к учебе, настрой на изучение родного языка закрепляются на протяжении всего учебного года наличием нетрадиционных заданий, эталонных в речевом отношении текстов, доступных для детей форм подачи лингвистических знаний. Содержание обучения ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения. Программа предполагает организацию проектной деятельности, которая способствует включению учащихся в активный познавательный процесс. Данная рабочая программа отражает обязательное для усвоения в основной школе содержание обучения русскому языку и реализует основные идеи стандарта второго поколения для основной школы. Программа предназначена для проведения уроков русского языка по учебно- методическому комплексу М. М. Разумовской и др.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2017
Categories |